一、活动背景

在当今社会，许多学生因为家庭条件优越或过度溺爱而缺乏感恩意识。他们习惯了接受父母、老师和社会的帮助，却很少主动去关心他人或表达感激之情。为了培养学生的感恩之心，让他们学会珍惜现有的生活，理解他人的付出，特此举办本次以“感恩”为主题的班会活动。

二、活动目标

1. 让学生认识到生活中点滴幸福背后所蕴含的付出与关爱。

2. 培养学生学会感恩的习惯，增强社会责任感和团队合作精神。

3. 鼓励学生通过实际行动来回报父母、老师及社会给予的支持与帮助。

三、活动准备

1. 准备一些关于感恩的小故事或者视频资料；

2. 设计几个互动环节，如小组讨论、角色扮演等；

3. 提前通知家长参与其中，分享他们对孩子成长过程中的点滴记忆；

4. 制作PPT展示相关内容。

四、活动流程

1. 开场白（5分钟）

- 主持人简单介绍本次活动的目的，并播放一段温馨的音乐作为背景。

2. 感恩小故事分享（10分钟）

- 播放事先准备好的短片或者讲述几个感人至深的真实案例，引导大家思考什么是真正的感恩。

3. 互动环节——“假如我是……”（15分钟）

- 将全班同学分成若干小组，每组选择一个特定的角色（如老师、环卫工人等），然后围绕这个角色展开讨论：如果自己是该角色会怎么做？为什么要这样做？

4. 感恩行动倡议（10分钟）

- 邀请几位同学上台发言，谈谈自己打算如何从现在开始实践感恩行动。比如给父母写一封信、帮家人做家务等。

5. 总结发言（5分钟）

- 班主任总结此次活动的意义，并强调持续保持一颗感恩的心的重要性。

五、注意事项

- 教师在整个过程中应起到引导作用，避免过多干预学生的自由表达；

- 注意控制时间，确保每个环节都能顺利进行；

- 对于表现积极的同学给予适当的表扬和奖励，激发更多人参与到感恩活动中来。

通过这样一次生动有趣的班会课，相信每位参与者都能够深刻体会到感恩的意义所在，并将这份情感转化为日常行为的一部分。希望未来我们能够看到更多充满爱心与责任感的年轻人茁壮成长！