【什么斜阳填空四年级】在小学语文学习中，成语、诗句和填空题是常见的练习形式。其中，“什么斜阳”这类题目常常出现在四年级的语文课本或练习中，旨在帮助学生理解古诗意境，掌握词语搭配，并提高语言表达能力。
“什么斜阳”通常来源于古诗词中的经典句子，如“夕阳西下，断肠人在天涯”等。这类题目往往要求学生根据上下文或诗句内容填写合适的词语，形成完整的句子。
以下是对“什么斜阳”填空题的总结与分析：
一、常见填空类型及答案
| 填空题目 | 正确答案 | 解析 |
| 什么斜阳 | 西下 | 出自《天净沙·秋思》：“夕阳西下，断肠人在天涯。” |
| 什么斜阳 | 沉入 | 如“夕阳沉入山后” |
| 什么斜阳 | 渐隐 | 如“夕阳渐隐于云层之后” |
| 什么斜阳 | 余晖 | 如“斜阳余晖洒满大地” |
| 什么斜阳 | 照耀 | 如“斜阳照耀着归家的小路” |
二、教学建议
1. 理解古诗背景
学生在做“什么斜阳”填空时，应先了解相关诗句的背景和作者意图。例如，“夕阳西下”出自马致远的《天净沙·秋思》，表达了游子对家乡的思念之情。
2. 积累常用搭配
“斜阳”常与“西下”、“沉入”、“余晖”等词搭配使用，教师可引导学生多读多背，积累词汇。
3. 联系生活实际
可以让学生观察日常生活中的“斜阳”景象，如傍晚的天空、落日时的光线变化，增强对词语的理解和运用能力。
4. 鼓励创意表达
在填空的基础上，鼓励学生发挥想象力，写出自己的句子，如“斜阳映红了湖面”，既符合语法，又富有画面感。
三、总结
“什么斜阳”填空题不仅是对词语搭配的考察，更是对学生语言感知能力和文学素养的培养。通过合理的教学引导和多样化的练习方式，可以帮助学生更好地掌握这类题目，提升语文综合能力。
希望以上内容能为四年级学生和家长提供一些参考，帮助他们在学习中找到乐趣，提升成绩。
