【身边那些有特点的人作文精选】在我们的生活中，总有一些人因为他们的性格、习惯或行为方式而显得与众不同。他们或许不张扬，却在日常点滴中展现出独特的魅力。这些“有特点”的人，往往能给我们带来深刻的启发和温暖的感动。以下是一些关于“身边那些有特点的人”的优秀作文，并以表格形式展示其主要特征与写作亮点。
一、
在写“身边那些有特点的人”这一类作文时，许多学生都会选择自己熟悉的人物，如家人、老师、同学等。这些人之所以“有特点”，是因为他们在某些方面表现出与众不同的特质。比如，有的同学爱读书、爱思考；有的老师幽默风趣、教学风格独特；有的长辈勤劳朴实、待人真诚。
这类作文的关键在于通过具体的事例来展现人物的独特之处，同时表达出对这个人的敬佩或情感。语言要真实自然，避免空洞的赞美，而是通过细节描写让读者感受到人物的立体感。
二、作文精选（表格）
| 序号 | 人物类型 | 人物特点 | 具体事例 | 写作亮点 |
| 1 | 爷爷 | 勤劳朴实，热爱种地 | 每天早起劳作，坚持种菜供全家食用 | 通过日常生活中的细节表现人物品质 |
| 2 | 同桌 | 性格内向，但成绩优异 | 默默学习，从不炫耀，考试成绩名列前茅 | 用对比手法突出人物低调但优秀的形象 |
| 3 | 语文老师 | 幽默风趣，讲课生动 | 上课时穿插笑话，让学生轻松掌握知识 | 通过课堂氛围和互动描写增强感染力 |
| 4 | 邻居阿姨 | 热心肠，乐于助人 | 经常帮助邻居修家电、送饭菜 | 用真实事件体现人物善良的本质 |
| 5 | 妹妹 | 聪明活泼，喜欢画画 | 每天坚持画画，作品多次获奖 | 通过兴趣爱好展示人物个性 |
| 6 | 班长 | 责任感强，组织能力强 | 自主策划班级活动，带动同学参与 | 用具体事件表现领导力与责任感 |
三、写作建议
1. 选材真实：尽量选择自己熟悉的、有深刻印象的人物，这样更容易写出真情实感。
2. 细节描写：通过外貌、动作、语言、心理等细节刻画人物形象，使文章更生动。
3. 结构清晰：开头点题，中间叙述事例，结尾升华主题，表达情感或感悟。
4. 语言自然：避免华丽辞藻堆砌，保持口语化表达，增强文章的可读性与亲和力。
通过以上总结可以看出，“身边那些有特点的人”这一作文题目并不难写，关键在于用心观察、真实表达。每个人都有自己的闪光点，只要我们善于发现，就能写出一篇有温度、有深度的好文章。
